MI EXPERIENCIA  VIRTUAL UNIVERSITARIA

Una vez finalizada la asignatura os presento mi  valoración personal sobre la misma,  con la intención de hacer una recapitulación de lo que en ella he aprendido y comentar algunos aspectos de la misma .

Con esta asignatura he ampliado sin duda  mis conocimientos y con ellos la  competencia digital que forma parte de los principales pilares en la sociedad actual.

Considero que  ha sido especialmente fructífera  y personalmente he aprendido muchas cosas, por ejemplo, la posibilidad de crear mi propio blog o utilizar  las webquest para realizar actividades llamativas y motivadoras para el alumno o el uso de muchas otras aplicaciones de las que  nunca antes había oído hablar, que a día de hoy considero de gran utilidad  para aplicar a mi trabajo y que algunas de ellas a día de ayer estaban muy lejos de mi alcance.

 A pesar de haber sido una asignatura a la que hemos dedicado muchas horas, por no tener una base forjada con anterioridad, ha merecido la pena, ya que el aprendizaje ha sido muy positivo.

En cuanto a las disconformidades con la asignatura,  son sin duda referentes al tiempo, y me explico:

Oímos todos los días que la integración  de las TIC  en el aula forman ya parte de nuestro presente y futuro inmediato y que sobre “nosotros” ( futuros docentes) recae la responsabilidad de transmitir  a nuestros alumnos el conocimiento, utilizando nuevas formas de representar la información y facilitando que el estudiante aprenda a aprender  con el uso de las TIC, sin embargo  en cuanto a tiempo se refiere u horas lectivas dedicadas a la  formación del docente se emplea solo un cuatrimestre  de la carrera por lo que creo que debería estar más acorde a las nuevas demandas actuales de la sociedad, es decir, es necesario una mayor formación del profesorado.